日期: | 2018年5月11日(星期五) |
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时间: | 上午10时45分 |
地点: | 立法会综合大楼会议室1
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I. | 自上次会议举行至今发出的资料文件自上次会议举行至今并无发出任何资料文件 | ||
II. | 下次会议的讨论事项(上午10时45分至10时50分) | ||
立法会CB(4)1030/17-18号文件附录I
(于2018年5月9日随立法会CB(4)1056/17-18号文件发出) | - | 待议事项一览表
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立法会CB(4)1030/17-18号文件附录II
(于2018年5月9日随立法会CB(4)1056/17-18号文件发出) | - | 跟进行动一览表
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^注释符号代表2018年4月13日会议未完成讨论而要顺延的议程项目。 III. | 小学"一校一社工"政策下学生辅导教师/学生辅导人员的安排(上午10时50分至11时30分) | ||
立法会CB(4)908/17-18(01)号文件
(于2018年4月12日发出) | - | 政府当局提供的文件
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立法会CB(4)879/17-18(01)号文件
(于2018年4月6日发出) (只备中文本) | - | 26位议员于2018年3月30日就小学学生辅导 教师提交的联署函件
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立法会CB(4)879/17-18(02)号文件
(于2018年4月6日发出) | - | 政府当局于2018年4月6日就26位议员于2018年3月30日提交的有关小学学生辅导教师的联署函件作出的书面 回应
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立法会CB(4)883/17-18(01)号文件
(于2018年4月6日发出) (只备中文本) | - | 何启明议员于2018年4月4日就小学学生辅导教师提交的函件
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立法会CB(4)883/17-18(02)号文件
(于2018年4月6日发出) | - | 政府当局于2018年4月6日就何启明议员于2018年4月4日提交的有关小学学生辅导教师的函件作出的书面回应
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立法会CB(4)905/17-18(01)号文件
(于2018年4月11日发出) (只备中文本) | - | 真优化小学学生辅导SGT大联盟提交的意见书
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立法会CB(4)925/17-18(03)号文件
(于2018年4月13日发出) (只备中文本) | - | 香港教育专业人员协会提交的意见书
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立法会CB(4)925/17-18(04)号文件
(于2018年4月13日发出) (只备中文本) | - | 亚洲专业辅导及心理协会提交的意见书
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立法会CB(4)1056/17-18(01)号文件
(于2018年5月9日发出) (只备中文本) | - | 亚洲专业辅导及心理协会提交的进一步意见书
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立法会CB(4)1056/17-18(02)号文件
(于2018年5月9日发出) (只备中文本) | - | 一名公众人士提交的意见书
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立法会CB(4)1066/17-18(01)号文件
(随文附上) (只备中文本) | - | 香港社会工作者总工会提交的意见书
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#注释符号代表所有其他议员获邀参与讨论第IV项议程,该项目为财务建议。 IV. | 建议向资优教育基金再注资(上午11时30分至下午12时10分) | ||
立法会CB(4)1030/17-18(01)号文件
(于2018年5月4日发出) | - | 政府当局提供的文件
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立法会CB(4)1030/17-18(02)号文件
(于2018年5月4日发出) | - | 立法会秘书处拟备题为"资优教育基金"的背景资料简介
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*注释符号代表所有其他议员获邀参与讨论第V项议程,该项目为工务建议。 V. | 8096EB - 九龙城东宝庭道8号民生书院兴建1座礼堂(下午12时10分至12时40分) | ||
立法会CB(4)1030/17-18(03)号文件
(于2018年5月4日发出) | - | 政府当局提供的文件
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VI. | 其他事项(下午12时40分至12时45分) |