财务委员会PWSC(97-98)129
财务委员会
工务小组委员会讨论文件
1998年2月17日
| 总目703 | － | 建筑物
|
| 教育 | － | 专上院校／其他
|
| 85ET | － | 按教育统筹委员会第五号报告书的建议为
现有官立学校进行改善工程－第4期工程
|
- 把85ET号工程计划的一部分提升为甲级，
称为「 按教育统筹委员会第五号报告书的
建议为现有官立学校进行改善工程－第4期
工 程－地盘勘测工作及顾问费」；按付款
当日价格计算，估计费用为1亿6,170万元，
用以进行地盘勘测工作，以及委聘顾问进行
可行性研究和详细设计、拟备合约文件和进
行相关的工程计划管理工作，以便为第 4 期
学校改善计划下的30所官立学校进行改善工
程；以及
- 把85ET号工程计划的余下部分保留为乙级。
问题
30所现有标准和非标准官立学校(18所中学和12所小学)
是按旧规划标准建造的。随着近年课程和教学方法的改
变，学校设施方面有新的需求，而上述学校未能满足有
关需求。
建议
2.建筑署署长建议把85ET号工程计划的一部分提升为甲
级；按付款当日价格计算，估计费用为1亿6,170万元，
用以进行地盘勘测工作，以及委聘顾问进行可行性研究
和详细设计、拟备合约文件和进行相关的工程计划管理
工作，以便为第4期学校改善计划下的30所官立学校进行
改善工程。这项建议获教育统筹局局长支持。这些学校
的名单载于
附件1。
工程计划的范围和性质
3.整项85ET号工程计划的范围包括按《教育统筹委员会
第五号报告书》的建议，为30所官立中小学 ( 标准和非
标准 ) 增设设施，尽可能把这些学校的设施提高至与采
用最新的设备规格，并在2000年起落成的新校的设施一
致。在每所学校增设的设施，会视乎个别学校的情况而
定，可增设的设施如下－
中学
- 多间课室、多间电脑辅助学习／电脑室、一间预
备室 (电脑科)、一间多用途室、一间会议室、一
间语言室、一间教员室、一间教员休息室、一间
副校长室、两间会谈室、一个学生活动中心和一
个多用途场地；以及
小学
- 一间多媒体电脑室、一间预备室(电脑科)、一间
语言室、多间课室、一个图书馆、两间辅导教学
室、一间教员室、一间训导主任室、一间教员休
息室、两间会谈室、一间会议室、一个学生活动
中心和一个多用途场地。
4.我们计划为官立学校进行的改善工程可分为两类，即
在现有校舍內进行加建／改建工程，以及在现有校舍进
行扩建工程(兴建附属建筑物或天台扩建物)，包括在技
术上可行的情况下，在学校设置供残疾人士使用的通道。
5.现建议提升为甲级的85ET号工程计划的部分项目，包
括地盘勘测工作，以及进行可行性研究、详细设计、拟
备合约文件和进行相关的工程计划管理工作这几方面的
顾问服务，以便在第4期学校改善计划下，改善这30所官
立学校。
理由
6. 学校改善计划是《教育统筹委员会第五号报告书》提
出的其中一项建议。该报告书在1993年2月获行政局通过
。行政长官在1997年10月发表的就职后首份施政报告中，
承诺政府会继续落实学校改善计划，改善现有学校的学
习和教学环境。建议的改善工程完成后，学校会有更多
地方和最新的设施，可以配合师生在教学活动、课室以
外的活动和辅助活动方面的现今需要。
7.教育署署长计划在1999年5月进行第4期学校改善计划
下的改善工程。我们需要在1998年4月着手进行地盘勘
测工作和合约开始前的准备工作。由于建筑署署长沒
有足够的內部人手，故我们建议委聘顾问进行地盘勘
测工作、可行性研究和详细设计、拟备合约文件和进
行相关的工程计划管理工作。
财政影响
8.估计在这30所官立学校进行改善工程所需的建造费用
总额
1为 6 亿5,000万元(按付款当日价格计算)。根据这
个款额，预计为这些学校改善工程进行地盘勘测工作，
以及委聘顾问进行可行性研究和详细设计、拟备合约文
件和进行相关的工程计划管理工作会合共需费 1亿6,170
万元(按付款当日价格计算)(见下文第9段)。分项数字如
下－
| 百万元
|
|---|
| (a) 地盘勘测工作 | | 7.5
|
| (b) 顾问费 | | 117.6
|
| (i) 可行性研究 | 28.6
|
| (ii) 详细设计 | 25.2
|
| (iii) 拟备合约文件 | 63.8
|
| (c) 应急费用 | | 6.0
|
| | _____
|
| 小计 | 131.1 |
(按1996年12
月价格计算)
|
| (d) 通胀准备金 | | 30.6
|
| | _____
|
| 总计 | 161.7 |
(按付款当日
价格计算)
|
| | _____ |
按人工作月数估计的顾问费分项数字载于
附件2。
9.如获批准，我们会作出分期开支安排如下－
| 年度 | 百万元
(按1996年12月
价格计算) | 价格调整
因数 | 百万元
(按付款当日
价格计算)
|
|---|
| 1998-99 | 43.5 | 1.16358 | 50.6
|
| 1999-2000 | 87.6 | 1.26830 | 111.1
|
| ______ | | _______
|
| 131.1 | | 161.7
|
| ______ | | _______
|
10.我们按政府对1998至2000年期间工资和建造价格趋
势所作的预测，制订按付款当日价格计算的预算。我
们会以总价合约形式，批出建议的顾问合约，合约会
订有可因应通胀调整价格的条文。
11.建议的顾问工作不会引致每年有经常开支。
公众咨询
12. 1992年6月，政府就《教育统筹委员会第五号报告
书》的建议，进行广泛的公众咨询，公众普遍支持报
告书的建议。该报告书已于1993年2月获行政局通过。
学校改善计划是报告书提出的其中一项建议，由1994
年开始实施。我们亦已咨询附件1所载各所学校，公众
会支持在这些学校进行建议的改善工程。
环境影响
13.拟进行的顾问工作不会对环境造成不良或长远影响。
14.在学校改善工程进行期间，我们会实施环境保护署
署长建议的「学校改善计划的建议污染控制措施」。
另外，我们会按「学校噪音消减计划」的建议，为那
些会受噪音影响的学校房间安装隔音窗戶和空气调节
设备。
土地征用
15.拟议的顾问工作无须征用土地。
背景资料
16.我们于1996年9月把85ET号工程计划提升为乙级。我
们计划于1998年4 月展开地盘勘测工作，并委聘顾问为
改善工程进行可行性研究和详细设计、拟备合约文件和
进行相关的工程计划管理工作。预期所有合约开始前的
预备工作会于1999年9月或之前完成。我们计划于1999年
5月展开在第4期学校改善计划下为官立学校进行的工程
，于2000年7月或之前完工。
教育统筹局
1998年2月
PWSC(97-98)129附件1
85ET－按教育统筹委员会第五号报告书的建议
为现有官立学校进行改善工程－第4期工程
第4期学校改善计划下的官立学校的名单
- 中学(18间)
观塘官立中学
沙田官立中学
梁文燕纪念中学(沙田)
天水围官立中学
金文泰中学
大埔官立中学
新界乡议局大埔区中学
何文田官立中学
元朗公立中学
伊利沙伯中学
育才中学(沙田)
将军澳官立中学
官立嘉道理爵士中学(扫杆埔)
上水官立中学
筲箕湾官立中学
荃湾官立中学
赵聿修纪念中学
南屯门官立中学
- 小学(12间)
北角官立小学
粉岭官立小学
海坝街官立小学
元朗官立小学
李郑屋官立小学
官立嘉道理爵士小学(扫杆埔)
红磡官立小学
广东道官立小学
佐敦道官立小学
香岛道官立小学
薄扶林官立小学
将军澳官立小学
PWSC(97-98)129附件2
85ET－按教育统筹委员会第五号报告书的建议
为现有官立学校进行改善工程－第4期工程
顾问费详情
估计顾问费的分项数字
| 顾问的员工开支
| 预计的人
工作月数 | 总薪级
平均薪点 | 倍数 | 估计费用
(百万元)
|
|---|
| (I) 建筑
|
| (a) 可行性研究 | 专业人员
技术人员 | 40.3
50.2 | 40
16 | 3.0
3.0 | 6.7
2.8 |
| (b) 详细设计 | 专业人员
技术人员 | 53.6
68.1 | 40
16 | 3.0
3.0 | 8.9
3.8
|
| (c) 合约文件 | 专业人员
技术人员 | 93.3
120.1 | 40
16 | 3.0
3.0 | 15.5
6.7
|
| ______
|
| 小计 | 44.4
|
| ______
|
| (II) 环境美化
|
| (a) 可行性研究 | 专业人员
技术人员 | 4.2
5.4 | 40
16 | 3.0
3.0 | 0.7
0.3
|
| (b) 合约文件 | 专业人员
技术人员 | 5.4
7.2 | 40
16 | 3.0
3.0 | 0.9
0.4
|
| ______
|
| 小计 | 2.3
|
| ______
|
| (III) 屋宇装备
|
| (a) 可行性研究 | 专业人员
技术人员 | 17.5
23.3 | 40
6
3.0
3.0 | 2.9
1.3
|
| (b) 详细设计 | 专业人员
技术人员 | 19.9
39.4 | 40
16 | 3.0
3.0 | 3.3
2.2
|
| (c) 合约文件 | 专业人员
技术人员 | 34.9
70.0 | 40
16 | 3.0
3.0 | 5.8
3.9
|
| ______
|
| 小计 | 19.4
|
| ______
|
| (IV) 结构工程
|
| (a) 可行性研究 | 专业人员
技术人员 | 27.7
55.6 | 40
16 | 3.0
3.0 | 4.6
3.1
|
| (b) 详细设计 | 专业人员
技术人员 | 6.6
35.9 | 40
16 | 3.0
3.0 | 1.1
2.0
|
| (c) 合约文件 | 专业人员
技术人员 | 25.9
| 116.5 | 40
16 | 3.0
3.0 | 4.3
6.5
|
| ______
|
| 小计 | 21.6
|
| ______
|
| (V) 工料测量
|
| (a) 可行性研究 | 专业人员
技术人员 | 15.6
12.5 | 40
16 | 3.0
3.0 | 2.6
0.7
|
| (b) 合约文件
| 专业人员
技术人员 | 39.1
116.5 | 40
16 | 3.0
3.0 | 6.5
6.5
|
| ______
|
| 小计 | 16.3
|
| ______
|
| (VI) 工程计划管理
|
| (a) 可行性研究 | 专业人员 | 17.5 | 40 | 3.0 | 2.9
|
| (b) 详细设计 | 专业人员 | 23.5 | 40 | 3.0 | 3.9
|
| (c) 合约文件 | 专业人员 | 40.9 | 40 | 3.0 | 6.8
|
| ______
|
| 小计 | 13.6
|
| ______
|
| 顾问的员工开支总额 | 117.6
|
| ______
|
注
1.采用倍数3乘以总薪级平均薪点，以计算员工开支总额
( 包括顾问间接费和利润 )，是因为有关人员会受聘在顾
问的办事处工作。(在1996年4月1日，总薪级第40点的月
薪为55,390元，总薪级第16点的月薪为18,595元。)
2.上述数字是根据建筑署署长拟订的预算计算出来。我
们必须透过一贯的竞投方式选定顾问后，才能知道实际
的人工作月数和实际所需的费用。
1我们根据过往学校改善计划的工程范围估计，85ET号工程计划的建
造费用总额为6亿5,000万元。另外，我们并会为第4期学校改善计划
下的中小学增设更多设施，例如多媒体电脑室和语言室，使这些学
校的设施标准与采用新设计的学校的设施标准一致。提供这些额外
设施所需的费用，要待顾问完成可行性研究后才能确定。
