资料文件
应用资讯科技 发展优质教育
五年策略 1998/99 至2002/03
目的
本文件旨在简介我们就应用资讯科技发展优质教育的五年策略所发表的咨询文件。
背景
2.行政长官在他首份《施政报告》中，承诺制定一套为期五年的资讯科技教育策略，
以提高教与学的成效。
3.政府亦在去年公布一系列措施，开展资讯科技教育的工作。我们正推行这些措施，
以期在一九九九/二零零零学年完结前：
- 为教师提供超过 45 000 个名额，训练他们在教与学方面应用资讯科技，并成
立一所资讯科技教育资源中心，为教师提供专业及技术支援，协助他们采用
资讯科技作为教学工具。
- 为每所小学平均提供 40 部电脑，并推行资讯科技认知计划和电脑辅助学习计
划。
- 为每所中学平均提供 82 部电脑，并为其中约 100 所中学各设立一个多媒体学
习中心；46所职业先修学校和工业中学各设立一个资讯科技研习中心，以及
在27所职业先修学校各设立一个电脑实验室。
- 把所有学校连接到互联网上。
- 完成在十所小学和十所中学进行的先导计划，以摸索在教与学方面应用资讯
科技的最理想模式。
咨询文件
4.《咨询文件》(见附件)列出我们对资讯科技教育的理想(尽量利用资讯科技的力量，
帮助学生从学校教育中获得最大的裨益)；策略性目标(激发和维持学生的学习兴趣；
扩濶学生的视野，丰富他们的学习经验，帮助他们发展具创意的思维；鼓励学生不断
自学进修，培养合作精神)；以及在四个主要范畴(教师培训及支援；课程及软件；硬
件的供应及网络基建)建议推行的工作及目的。《咨询文件》第五章撮录了我们的建
议。
五年策略的推行工作
5.在咨询公众后，我们会为五年策略定稿，并制定一套推行计划，包括时间表及未来
五年要达到的具体目标，以落实五年策略。不过，我们无意采用由上而下的方法，也
无意要求学校一成不变地遵行。学校应本着以校为本的管理精神，自行制定切合本身
特定需要的资讯科技教育计划。我们会向其他学校广泛介绍参与先导计划学校的成功
经验，并依据这些经验，发展预订在策略较后阶段才实施的建议。在推行策略时，我
们会与资讯科技及广播局保持密切联系。
公众咨询
6. 在草拟《咨询文件》的过程中，我们曾与学校，以及来自香港电脑教育学会、香港
电脑学会和专上院校的成员就资讯科技教育进行多次讨论，亦曾征求教育统筹委员会
及教育委员会的初步意见。
7.《咨询文件》于本年六月二十六日发表，咨询期将于八月三十一日结束。
教育统筹局
一九九八年七月
