| (1) | 由余若薇議員就「落實小班教學」動議，經周梁淑怡議員修正及張文光議員進一步修正的議案
"本會促請政府善用中小學學生人口下降所節省的資源，進行小班教學的師資培訓，並以分區分級的過渡模式，逐步在小學和初中開始推行小班教學，讓老師能因材施教，以體現及落實優質教育的目標，促進教育改革，實現家長、老師及學生的期望。"
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| (2) | 由李國英議員就「中醫的整體發展」動議，經梁耀忠議員修正及鄭家富議員進一步修正的議案
"鑒於中醫專業資格雖然已確立多時，但礙於政府現時未有發展中醫藥的長遠策略，而且政府在此方面參與不足，更沒有為中醫確立專業培訓途徑和因應中醫業界的傳統承傳制度，提供合適的註冊途徑，以致目前仍有3 000多名表列中醫未能成為註冊中醫，令中醫的發展受到局限，本會促請政府制訂長遠的中醫發展政策，包括：
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| (一) | 加快擴大中醫在公營醫療系統中的服務範圍，落實仍未按計劃設立的15間公立中醫門診診所，為公立醫院建立中醫住院會診機制及設立中醫住院部，以及研究設立中醫院；
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| (二) | 成立中醫藥發展委員會，制訂促進中醫藥發展的策略及政策，例如確認中醫簽發的病假證明書的法定地位、檢討中醫可使用的醫療儀器等；
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| (三) | 制訂中醫專業培訓的機制及途徑；
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| (四) | 針對師承祖傳醫師及跌打醫師的特殊性，制訂更適合的考試制度及內容，並以先培訓、後考試的模式，讓該批表列中醫可以順利註冊；
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| (五) | 改革現時香港中醫藥管理委員會及其屬下各組和小組的組成方式，提高其透明度及成員的代表性，使其能反映業界的多元意見；
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| (六) | 檢討公營中醫門診的收費水平、資助及減免制度，並考慮為綜援長者提供使用非公營中醫門診服務的資助；及
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| (七) | 確認中醫簽發的保險索償表格及收據等文件的法定地位，以及檢討中醫轉介病人的權責。"
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