財務委員會PWSC(97-98)129
財務委員會
工務小組委員會討論文件
1998年2月17日
| 總目703 | － | 建築物
|
| 教育 | － | 專上院校／其他
|
| 85ET | － | 按教育統籌委員會第五號報告書的建議為
現有官立學校進行改善工程－第4期工程
|
- 把85ET號工程計劃的一部分提升為甲級，
稱為「 按教育統籌委員會第五號報告書的
建議為現有官立學校進行改善工程－第4期
工 程－地盤勘測工作及顧問費」；按付款
當日價格計算，估計費用為1億6,170萬元，
用以進行地盤勘測工作，以及委聘顧問進行
可行性研究和詳細設計、擬備合約文件和進
行相關的工程計劃管理工作，以便為第 4 期
學校改善計劃下的30所官立學校進行改善工
程；以及
- 把85ET號工程計劃的餘下部分保留為乙級。
問題
30所現有標準和非標準官立學校(18所中學和12所小學)
是按舊規劃標準建造的。隨着近年課程和教學方法的改
變，學校設施方面有新的需求，而上述學校未能滿足有
關需求。
建議
2.建築署署長建議把85ET號工程計劃的一部分提升為甲
級；按付款當日價格計算，估計費用為1億6,170萬元，
用以進行地盤勘測工作，以及委聘顧問進行可行性研究
和詳細設計、擬備合約文件和進行相關的工程計劃管理
工作，以便為第4期學校改善計劃下的30所官立學校進行
改善工程。這項建議獲教育統籌局局長支持。這些學校
的名單載於
附件1。
工程計劃的範圍和性質
3.整項85ET號工程計劃的範圍包括按《教育統籌委員會
第五號報告書》的建議，為30所官立中小學 ( 標準和非
標準 ) 增設設施，盡可能把這些學校的設施提高至與採
用最新的設備規格，並在2000年起落成的新校的設施一
致。在每所學校增設的設施，會視乎個別學校的情況而
定，可增設的設施如下－
中學
- 多間課室、多間電腦輔助學習／電腦室、一間預
備室 (電腦科)、一間多用途室、一間會議室、一
間語言室、一間教員室、一間教員休息室、一間
副校長室、兩間會談室、一個學生活動中心和一
個多用途場地；以及
小學
- 一間多媒體電腦室、一間預備室(電腦科)、一間
語言室、多間課室、一個圖書館、兩間輔導教學
室、一間教員室、一間訓導主任室、一間教員休
息室、兩間會談室、一間會議室、一個學生活動
中心和一個多用途場地。
4.我們計劃為官立學校進行的改善工程可分為兩類，即
在現有校舍內進行加建／改建工程，以及在現有校舍進
行擴建工程(興建附屬建築物或天台擴建物)，包括在技
術上可行的情況下，在學校設置供殘疾人士使用的通道。
5.現建議提升為甲級的85ET號工程計劃的部分項目，包
括地盤勘測工作，以及進行可行性研究、詳細設計、擬
備合約文件和進行相關的工程計劃管理工作這幾方面的
顧問服務，以便在第4期學校改善計劃下，改善這30所官
立學校。
理由
6. 學校改善計劃是《教育統籌委員會第五號報告書》提
出的其中一項建議。該報告書在1993年2月獲行政局通過
。行政長官在1997年10月發表的就職後首份施政報告中，
承諾政府會繼續落實學校改善計劃，改善現有學校的學
習和教學環境。建議的改善工程完成後，學校會有更多
地方和最新的設施，可以配合師生在教學活動、課室以
外的活動和輔助活動方面的現今需要。
7.教育署署長計劃在1999年5月進行第4期學校改善計劃
下的改善工程。我們需要在1998年4月着手進行地盤勘
測工作和合約開始前的準備工作。由於建築署署長沒
有足夠的內部人手，故我們建議委聘顧問進行地盤勘
測工作、可行性研究和詳細設計、擬備合約文件和進
行相關的工程計劃管理工作。
財政影響
8.估計在這30所官立學校進行改善工程所需的建造費用
總額
1為 6 億5,000萬元(按付款當日價格計算)。根據這
個款額，預計為這些學校改善工程進行地盤勘測工作，
以及委聘顧問進行可行性研究和詳細設計、擬備合約文
件和進行相關的工程計劃管理工作會合共需費 1億6,170
萬元(按付款當日價格計算)(見下文第9段)。分項數字如
下－
| 百萬元
|
|---|
| (a) 地盤勘測工作 | | 7.5
|
| (b) 顧問費 | | 117.6
|
| (i) 可行性研究 | 28.6
|
| (ii) 詳細設計 | 25.2
|
| (iii) 擬備合約文件 | 63.8
|
| (c) 應急費用 | | 6.0
|
| | _____
|
| 小計 | 131.1 |
(按1996年12
月價格計算)
|
| (d) 通脹準備金 | | 30.6
|
| | _____
|
| 總計 | 161.7 |
(按付款當日
價格計算)
|
| | _____ |
按人工作月數估計的顧問費分項數字載於
附件2。
9.如獲批准，我們會作出分期開支安排如下－
| 年度 | 百萬元
(按1996年12月
價格計算) | 價格調整
因數 | 百萬元
(按付款當日
價格計算)
|
|---|
| 1998-99 | 43.5 | 1.16358 | 50.6
|
| 1999-2000 | 87.6 | 1.26830 | 111.1
|
| ______ | | _______
|
| 131.1 | | 161.7
|
| ______ | | _______
|
10.我們按政府對1998至2000年期間工資和建造價格趨
勢所作的預測，制訂按付款當日價格計算的預算。我
們會以總價合約形式，批出建議的顧問合約，合約會
訂有可因應通脹調整價格的條文。
11.建議的顧問工作不會引致每年有經常開支。
公眾諮詢
12. 1992年6月，政府就《教育統籌委員會第五號報告
書》的建議，進行廣泛的公眾諮詢，公眾普遍支持報
告書的建議。該報告書已於1993年2月獲行政局通過。
學校改善計劃是報告書提出的其中一項建議，由1994
年開始實施。我們亦已諮詢附件1所載各所學校，公眾
會支持在這些學校進行建議的改善工程。
環境影響
13.擬進行的顧問工作不會對環境造成不良或長遠影響。
14.在學校改善工程進行期間，我們會實施環境保護署
署長建議的「學校改善計劃的建議污染控制措施」。
另外，我們會按「學校噪音消減計劃」的建議，為那
些會受噪音影響的學校房間安裝隔音窗戶和空氣調節
設備。
土地徵用
15.擬議的顧問工作無須徵用土地。
背景資料
16.我們於1996年9月把85ET號工程計劃提升為乙級。我
們計劃於1998年4 月展開地盤勘測工作，並委聘顧問為
改善工程進行可行性研究和詳細設計、擬備合約文件和
進行相關的工程計劃管理工作。預期所有合約開始前的
預備工作會於1999年9月或之前完成。我們計劃於1999年
5月展開在第4期學校改善計劃下為官立學校進行的工程
，於2000年7月或之前完工。
教育統籌局
1998年2月
PWSC(97-98)129附件1
85ET－按教育統籌委員會第五號報告書的建議
為現有官立學校進行改善工程－第4期工程
第4期學校改善計劃下的官立學校的名單
- 中學(18間)
觀塘官立中學
沙田官立中學
梁文燕紀念中學(沙田)
天水圍官立中學
金文泰中學
大埔官立中學
新界鄉議局大埔區中學
何文田官立中學
元朗公立中學
伊利沙伯中學
育才中學(沙田)
將軍澳官立中學
官立嘉道理爵士中學(掃桿埔)
上水官立中學
筲箕灣官立中學
荃灣官立中學
趙聿修紀念中學
南屯門官立中學
- 小學(12間)
北角官立小學
粉嶺官立小學
海壩街官立小學
元朗官立小學
李鄭屋官立小學
官立嘉道理爵士小學(掃桿埔)
紅磡官立小學
廣東道官立小學
佐敦道官立小學
香島道官立小學
薄扶林官立小學
將軍澳官立小學
PWSC(97-98)129附件2
85ET－按教育統籌委員會第五號報告書的建議
為現有官立學校進行改善工程－第4期工程
顧問費詳情
估計顧問費的分項數字
| 顧問的員工開支
| 預計的人
工作月數 | 總薪級
平均薪點 | 倍數 | 估計費用
(百萬元)
|
|---|
| (I) 建築
|
| (a) 可行性研究 | 專業人員
技術人員 | 40.3
50.2 | 40
16 | 3.0
3.0 | 6.7
2.8 |
| (b) 詳細設計 | 專業人員
技術人員 | 53.6
68.1 | 40
16 | 3.0
3.0 | 8.9
3.8
|
| (c) 合約文件 | 專業人員
技術人員 | 93.3
120.1 | 40
16 | 3.0
3.0 | 15.5
6.7
|
| ______
|
| 小計 | 44.4
|
| ______
|
| (II) 環境美化
|
| (a) 可行性研究 | 專業人員
技術人員 | 4.2
5.4 | 40
16 | 3.0
3.0 | 0.7
0.3
|
| (b) 合約文件 | 專業人員
技術人員 | 5.4
7.2 | 40
16 | 3.0
3.0 | 0.9
0.4
|
| ______
|
| 小計 | 2.3
|
| ______
|
| (III) 屋宇裝備
|
| (a) 可行性研究 | 專業人員
技術人員 | 17.5
23.3 | 40
6
3.0
3.0 | 2.9
1.3
|
| (b) 詳細設計 | 專業人員
技術人員 | 19.9
39.4 | 40
16 | 3.0
3.0 | 3.3
2.2
|
| (c) 合約文件 | 專業人員
技術人員 | 34.9
70.0 | 40
16 | 3.0
3.0 | 5.8
3.9
|
| ______
|
| 小計 | 19.4
|
| ______
|
| (IV) 結構工程
|
| (a) 可行性研究 | 專業人員
技術人員 | 27.7
55.6 | 40
16 | 3.0
3.0 | 4.6
3.1
|
| (b) 詳細設計 | 專業人員
技術人員 | 6.6
35.9 | 40
16 | 3.0
3.0 | 1.1
2.0
|
| (c) 合約文件 | 專業人員
技術人員 | 25.9
| 116.5 | 40
16 | 3.0
3.0 | 4.3
6.5
|
| ______
|
| 小計 | 21.6
|
| ______
|
| (V) 工料測量
|
| (a) 可行性研究 | 專業人員
技術人員 | 15.6
12.5 | 40
16 | 3.0
3.0 | 2.6
0.7
|
| (b) 合約文件
| 專業人員
技術人員 | 39.1
116.5 | 40
16 | 3.0
3.0 | 6.5
6.5
|
| ______
|
| 小計 | 16.3
|
| ______
|
| (VI) 工程計劃管理
|
| (a) 可行性研究 | 專業人員 | 17.5 | 40 | 3.0 | 2.9
|
| (b) 詳細設計 | 專業人員 | 23.5 | 40 | 3.0 | 3.9
|
| (c) 合約文件 | 專業人員 | 40.9 | 40 | 3.0 | 6.8
|
| ______
|
| 小計 | 13.6
|
| ______
|
| 顧問的員工開支總額 | 117.6
|
| ______
|
註
1.採用倍數3乘以總薪級平均薪點，以計算員工開支總額
( 包括顧問間接費和利潤 )，是因為有關人員會受聘在顧
問的辦事處工作。(在1996年4月1日，總薪級第40點的月
薪為55,390元，總薪級第16點的月薪為18,595元。)
2.上述數字是根據建築署署長擬訂的預算計算出來。我
們必須透過一貫的競投方式選定顧問後，才能知道實際
的人工作月數和實際所需的費用。
1我們根據過往學校改善計劃的工程範圍估計，85ET號工程計劃的建
造費用總額為6億5,000萬元。另外，我們並會為第4期學校改善計劃
下的中小學增設更多設施，例如多媒體電腦室和語言室，使這些學
校的設施標準與採用新設計的學校的設施標準一致。提供這些額外
設施所需的費用，要待顧問完成可行性研究後才能確定。
