I. | 確認通過會議紀要
(上午10時45分至10時50分)
|
| 立法會CB(2)444/05-06號文件
| - | 2005年11月1日會議的紀要
|
II. | 全校參與模式的融合教育的推行情況及成效的跟進討論
(上午10時50分至下午12時40分)
與代表團體及政府當局會商
|
| 立法會CB(2)443/05-06(01)號文件
| - | 政府當局提供的文件
|
|
與代表團體及政府當局會商
- 學前弱能兒童家長會
[立法會CB(2)501/05-06(01)號文件](只備中文本)
[立法會CB(2)186/05-06(02)號文件](只備中文本)
- 主流教育自閉學童家長會
[立法會CB(2)501/05-06(01)號文件](只備中文本)
[立法會CB(2)186/05-06(02)號文件](只備中文本)
- 香港特殊學校議會
[立法會CB(2)249/05-06(01)號文件](只備中文本)
- 支持融合教育協會
[立法會CB(2)443/05-06(02)號文件](只備中文本)
[立法會CB(2)186/05-06(03)號文件](只備中文本)
- 香港特殊學習障礙協會
[立法會CB(2)267/05-06(01)號文件](只備中文本)
- 學前弱能兒童家長會技訓關注小組
- 宣美語言及聽覺訓練中心
[立法會CB(2)512/05-06(01)號文件](只備中文本)
- 關注融合教育家長小組
[立法會CB(2)512/05-06(02)號文件](只備中文本)
- 教育評議會
[立法會CB(2)512/05-06(03)號文件](只備中文本)
不出席會議的團體提交的意見書
|
| 立法會CB(2)443/05-06(03)號文件
(只備中文本)
| - | 香港中國婦女會馮堯敬紀念中學的意見書
|
| 立法會CB(2)443/05-06(04)號文件
(只備中文本)
| - | 沙田崇真中學的意見書
|
| 立法會CB(2)512/05-06(04)號文件
(只備中文本)
| - | 郭勝南先生的意見書
|
| 相關文件
|
| 立法會CB(2)186/05-06(01)號文件
| - | 政府當局提供的文件
|
| 立法會CB(2)254/05-06(01)號文件
(只備中文本)
| - | 香港社會服務聯會的意見書
|
II. | 其他事項
(下午12時40分至12時45分)
|